반응형 더러 -에게 -한테1 [한국어] ‘-보고‘ 행위의 영향이 미치는 대상임을 나타내는 조사 분류: 조사특징: 행위의 영향이 미치는 대상임을 나타내는 조사용법:1. (주로 말한 내용을 인용하는 문장에서) 말을 한 대상임을 나타낸다. 1-1) 명수가 재석이보고 바보라고 했다. 1-2) 준하가 하하보고 같이 등산을 가자고 했다. 1-3) 친구가 나보고 어디에 가는지 물어봤다. 1-4) 그 말은 누구보고 하는 거야?2. 어떠한 행위를 하도록 시킴을 받는 대상임을 나타낸다. 2-1) 아이보고 담배 한 갑 사오도록 해. 2-2) 사장은 비서보고 결재 서류를 가져오게 했다. 2-3) 누가 너보고 그 일을 하라고 했어?* 결합 정보1. ‘보고’는 주로 말한 내용을 인용하는 문장에 쓰이므로 앞에서 말한 내용이 없이 단순히 ‘누구에게 말하다’는 의미만 나타낼 때는 매우 어색하게 된다. 1-1) 명수가 재석.. 2025. 3. 12. 이전 1 다음 반응형
