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[한국어] ‘-고는’ 같은 행위의 반복을 나타내는 연결어미 분류: 연결어미 특징: (동사에 붙어) 어떤 행위를 한 이후에 다음 행위가 오거나 같은 행위를 반복적으로 할 때 사용하는 연결어미 용법: 1) (주로 뒤에 부정 표현과 함께 쓰여) 앞 행위가 뒤 행위의 전제임을 나타냅니다. 1-1) 준하는 누구에게도 빚지고는 못 사는 성격이다. 1-2) 미안해, 술을 빌리지 않고는 너에게 내 마음을 전할 수 없었어. 1-3) 명수는 성격상 지고는 못 견딘다. 2) (‘-고는 하다’ 구성으로 쓰여) 같은 행위가 반복되고 있음을 나타냅니다. 2-1) 재석이는 매일 같은 시간에 촬영장에 나타나고는 한다. 2-2) 하하는 매일 같이 클럽에 들리고는 하는데 이제는 오지 않는다. 2-3) 호동이는 하루에 다섯끼 이상 먹고는 하는데 오늘은 여섯끼를 먹었다. [한국어] 목적어의 모든 .. 2024. 6. 15.
[도서관 활동] 잃어버린 양 안녕하세요? 오늘부터 여러 도서관 활동 등을 소개하고 자료들을 공유하려고 합니다. 저희 도서관에서는 일주일에 두 번 아이들에게 책을 읽어주고, 책의 내용을 가지고 여러 활동들을 합니다. 그럼 오늘은 첫 번째 내용, 성경에 나오는 잃어버린 양의 비유를 가지고 한 활동 가운데 한 가지를 공유하려고 합니다. 사용 종이는 A4입니다. 아래와 같이 위 아래에 풀을 그려주고요, 가운데 양을 그리고 종이를 접어 양이 보이지 않다가 종이를 펴면 양을 찾게 되는 간단한 활동입니다. 아래 기본 시트입니다. 나이가 어린 친구들든 양을 그리는 것을 어려워하므로 양을 먼저 그려주시는 것이 좋습니다. 양이 그려져 있는 시트도 아래 첨부합니다. 종이를 먼저 나눠 준 이후에 크레파스나 색연필로 색을 칠하게 합니다. 아래와 같이 예시.. 2024. 6. 14.
[한국어] ‘-고 나다’ 표현 사용법 분류: 표현 특징: (동사에 붙어) 어떤 행위를 끝내고 다른 행위를 하거나 어떤 상황이 일어남을 나타내는 표현으로 어미 ‘-고’와 동사 ‘나다’가 함께 쓰입니다. 용법: 1) 어떤 행위를 끝낸 다음에 다른 행위를 하거나 어떤 상황이 발생하게 되었음을 나타냅니다. 1-1) 재석이가 가고 난 뒤 촬영장은 침묵만이 가득했다. 1-2) 결혼식이 끝나고 나서야 밥을 먹을 수 있겠다. 1-3) 과제를 하고 나서 영화 보러 가자. 1-4) 이번 눈이 그치고 나면 본격적으로 추위가 시작될 것이다. 2) (‘-고 나니‘ 구성으로 쓰여) 어떤 행위가 일어나기 전에는 몰랐는데 행위를 하고 난 후 혹은 그 결과로 뒤에 오는 내용을 깨닫게 되었을 때 사용합니다. 2-1) 이 이야기를 건너 건너 듣고 나니 기분이 상당히 나쁜 걸.. 2024. 6. 14.
[한국어] ‘-고’ 연결어미로 사용할 때 분류: 연결어미 특징: 두 가지 이상의 행위나 상태, 사실을 연결함을 나타내는 어미 용법: 1) 시간의 순서와 관계없이 상태나 사실 혹은 행위를 나열할 때 사용합니다. 1-1) 나는 한국 사람이고 그녀는 요르단 사람이다. 1-2) 그들은 축구도 하고 농구도 했다. 1-3) 그는 눈매가 날카롭고 예리했다. 2) (동사에 붙어) 행위가 나타난 순서에 따라 연결함을 나타냅니다. 2-1) 재석이는 소식을 듣고 곧장 달려나갔다. 2-2) 레포트를 쓰고 놀이동산에 가자. 2-3) 그는 대기업 면접에서 떨어지고 치킨집을 차렸다. 3) (동사에 붙어) 앞선 행위의 상태나 결괴를 유지하거나 그런 상태로 뒤에 어떠한 행위를 함을 나타냅니다. 3-1) 호동이는 택시를 타고 갔다. 3-2) 그들은 옷을 벗고 물에 뛰어 들었다.. 2024. 6. 14.
[한국어] 조사 ‘-고’ 분류: 조사 특징: 받침 없는 명사에 붙는 경우는 둘 이상의 사물을 같은 자격으로 똑같이 선택함을 나타내고, 특정 어미(-다, -냐, -라, -자, -마)에 붙는 경우 앞말이 간접적으로 인용되는 말임을 나태냅니다. 용법: 1) (받침 없는 명사에 붙는 경우) 둘 이상의 사물을 같은 자격으로 똑같이 선택함을 나태닙니다. 1-1) 재석이고 명수고 다 똑같다. 1-2) 집이고 학교고 간에 저 집 아이는 늘 사고만 치나봐. 1-3) 언제고 좋으니 꼭 연락 바랍니다. 1-4) 누구고 간에 내 딸을 건드리면 가만두지 않을거야. 2) (어미 ‘-다, -냐, -라, -자, -마’ 등에 붙는 경우) 앞말이 간접 인용되는 말임을 나타냅니다. 2-1) 정말로 호동이가 좋으냐고 희철이는 물었다. 2-2) 아들들이 수영장에서 .. 2024. 6. 13.
[한국어] ‘-겠-’ 의향이나 의지, 추측을 나타내는 어미 분류: 어미 특징: 의향이나 의지, 추측을 나타내는 어미 용법: 1) (의문문에서 동사에 붙어) 상대방의 의향을 물어볼 때 사용합니다. 1-1) 이것 좀 도와주시겠어요? 1-2) 내일 우리 집에 와 주시겠어요? 1-3) 누가 먼저 하시겠습니까? 2) (동사에 붙어) 말하는 사람이 무엇을 하거나 할 것이라는 의도나 의지를 나타낼 때 사용합니다. 2-1) 저는 다음 학기에 꼭 만점을 받겠습니다. 2-2) 제가 누군지 이름을 밝히지 않겠습니다. 2-3) 저 노트북이 제일 마음에 드네요. 이걸로 하겠습니다. 3) 상대방의 상황을 보거나 이야기를 듣고 말하는 사람 자신이 평가를 조심스럽게 이야기 하거나 자신의 생각이나 의견을 조심스레 말할 때 사용합니다. 3-1) 제 생각에 이번 일은 자네가 맡아야 하겠네. 3-.. 2024. 6. 13.
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