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Learning languages/Korean369

[한국어] ‘-느냐지만’ 앞선 질문이나 이의 제기를 인정함에도 불구하고 그에 얽매이지 않을 때 분류: 표현 특징: (동사 어간이나 ‘있다, 없다’ 어간, 어미 ‘-았-, -겠-’ 뒤에 붙어) 앞선 질문이나 이의 제기를 인정함에도 불구하고 그에 얽매이지 않음을 나타내는 표현으로 어미 ‘-느냐’와 인용의 ‘고’, 동사 ‘하다’의 활용형 ‘하지만’이 함께 쓰인 ‘-느냐고 하지만’의 줄어든 표현용법: 1) 어떤 질문이나 이의 제기는 있지만 뒤에 오는 내용은 이와 관계가 없거나 그에 반하는 일임을 나타냅니다. 1-1) 입은 두었다 뭐 하느냐지만 기회가 돼야 말을할 거 아닌가? 1-2) 바쁜데 어딜 갔었느냐지만 꼭 갈때가 있었어. 1-3) 재석이는 이렇게까지 할 필요가 있느냐지만 이왕하려면 철저히 하는 것이 좋지 않을까 싶다. 2024. 8. 21.
[한국어] ‘-느냐지‘ 다른 사람에게 들은 질문을 확인하여 묻거나 옮겨 말할 때 분류: 표현 특징: (동사 어간이나 ’있다, 없다’ 어간, 어미 ‘-았-, -겠-’ 뒤에 붙어) 다른 사람에게 들은 질문을 확인하여 묻거나 옮겨 말함을 나타내는 표현으로 어미 ‘-느냐’와 인용의 ‘고’, 동사 ‘하다’의 활용형 ‘하지’가 함께 쓰인 ‘-느냐고 하지’의 줄어든 표현용법: 1) (아랫사람에게나 친구와 같이 친한 사이에서) 다른 사람에게 들은 질문을 확인하여 묻거나 옮겨 말할 때 사용합니다. 1-1) 재석이가 뭐래? 왜 거기에 가느냐지? 1-2) 명수가 우리 집에 있느냐지? 1-3) 준하는 사정도 모르고 내가 왜 돌아왔느냐지. * 심화 1) ‘요’가 붙어 높임 표현 ‘-느냐지요’로 사용할 수 있습니다. 2024. 8. 17.
[한국어] ‘-느냐며’ 어떤 질문을 하면서 동시에 다른 행위를 함을 나태낼 때 분류: 표현 특징: (동사 어간이나 ‘있다, 없다’ 어간, 어미 ‘-았-, -겠-’ 뒤에 붙어) 어떤 질문을 하면서 동시에 다른 행위를 함을 나타내는 표현으로 어미 ‘-느냐’와 인용의 ‘고’, 동사 ‘하다’의 활용형 ‘하며’가 함께 쓰인 ‘느냐고 하며’의 줄어든 표현용법: 1) 어떤 질문을 하면서 동시에 다른 행위를 하거나 다른 말을 이어함을 나타낼 때 사용합니다. 1-1) 재석이가 어디에 가느냐며 졸졸 따라왔다. 1-2) 명수가 벤치에서 책을 읽고 있는데 준하가 빌려준 책은 다 읽었느냐며 옆에 앉았다. 1-3) 하하가 전화를 걸어 오늘 2시에 어디에 있겠느냐며 만나자고 했다. * 심화 1) ‘-느냐며’는 ‘-느냐면서’로 바꿔 쓸 수 있습니다. 1-1) 재석이가 어디에 가느냐면서 졸졸 따라왔다. 1-2).. 2024. 8. 17.
[한국어] ‘-느냐디’ 다른 사람이 듣는 사람에게 한 질문을 확인하려고 물어볼 때 분류: 표현 특징: (동사 어간이다 ‘있다, 없다’ 어간, 어미 ‘-았-, -겠-’ 뒤에 붙어) 다른 사람이 듣는 사람에게 한 질문을 확인하려고 물어보는 표현으로 어미 ‘-느냐’와 인용의 ‘고’, 동사 ‘하다’의 활용형 ‘하디’가 함께 쓰인 ‘-느냐고 하디‘의 줄어든 표현용법: 1) (아랫사람에게나 친구와 같이 친한 사이에서) 다른 사람이 듣는 사람에게 물어본 내용을 듣는 사람에게 확인할 때 사용합니다. 1-1) 호동이가 나 잘 지내느냐디? 1-2) 장훈이가 경훈이 잘 있느냐디? 1-3) 수근이가 방송국에 누가 왔느냐디? 2024. 8. 16.
[한국어] ‘-느냐데’ 다른 사람이 한 질문을 듣는 사람에게 전달할 때 분류: 표현 특징: (동사 어간이나 ‘있다, 없다’ 어간, 어미 ‘-았-, -겠-’ 뒤에 붙어) 다른 사람이 한 질문을 듣는 사람에게 전달함을 나타내는 표현으로 어미 ‘-느냐’와 인용의 ‘고’, 동사 ‘하다‘의 활용형 ’하데‘가 함께 쓰인 ’느냐고 하데‘의 줄어든 표현용법: 1) (아랫사람에게나 친구와 같이 친한 사이에서) 다른 사람이 물어본 말을 듣는 사람에게 전달할 때 사용합니다. 1-1) 재석이가 나한데 요즘도 여행을 자주다니느냐데. 1-2) 명수가 너 어제 뭐 했느냐데. 1-3) 준하가 하하 잘 있느냐데. 2024. 8. 16.
[한국어] ‘-느냐던데‘ 과거에 한 질문을 떠올려 말하면서 어떤 사실을 말하거나 질문하거나 제안 분류: 표현 특징: (동사 어간이나 ‘있다, 없다’ 어간, 어미 ‘-았-, -겠-’ 뒤에 붙어) 과거에 한 질문을 떠올려 말함녀서 어떤 사실을 말하거나 질문하거나 제안하는 표현으로 어미 ‘-느냐’와 인용의 ‘고’, 동사 ‘하다’의 활용형 ‘하던데’가 함께 쓰인 ‘느냐고 하던데’의 줄어든 표현용법: 1) 과거에 한 질문을 떠올려 말하면서 이것을 근거로 듣는 사람에게 어떤 사실을 말하거나 질문하거나 제안할 때 사용합니다. 1-1) 요즘도 일을 계속 하느냐던데 사실을 말할 수가 있어야지요. 1-2) 재석이도 그 뮤지컬이 재미있느냐던데 시간 있으면 같이 가서 보세요. 1-3) 준하가 그모임에 가겠느냐던데 지금 상황에서 내가 갈 수 있겠어? 2) (문장의 종결형처럼 쓰여 아랫사람에게나 친구와 같이 친한 사이에서).. 2024. 8. 16.
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