반응형 Learning languages456 [한국어] ‘-는데도’ 앞의 상황에 상관없이 뒤의 동작이나 상황이 일어날 때 분류: 표현 특징: (동사나 ‘있다, 없다, -았-, -겠-’에 붙어) 앞의 상황에 상관없이 뒤의 동작이나 상황이 일어남을 나타내는 표현용법: 1) 앞의 상황에 상관없이 뒤의 상황이 일어남을 나타냅니다. 1-1) 열심히 공부하였는데도 성적이 오르지 않는다. 1-2) 그렇게 먹는데도 살이 찌지 않으니, 참 좋겠어요. 1-3) 날마다 청소를 하는데도 먼지가 많다. 1-4) 명수는 분명히 돈이 많이 있겠는데도 계속 없다고만 한다. 1-5) 재석: 왜 대답을안 해? / 준하: 어? 나? 못 들었어. / 하하: 저렇게 큰 소리로 부르는데도? 1-6) 호동: 아, 졸려. 오늘은 일어나기가 힘이 드네. / 장훈: 어제 그렇게 일찍 잤는데도? 1-7) 수근: 영철이는 왜 이렇게 살이 안 찌나 몰라. / 경훈: 맞아. .. 2024. 10. 8. [한국어] ‘-는 데다가’ 현재 상태나 행위에 무엇이 덧붙여 질 때 분류: 표현 특징: (동사와 ‘있다, 없다에 붙어) 현재 상태나 행위에 무엇이 덧붙여 짐을 나타내는 표현용법: 1) 앞의 상태나 행위에 다른 상태나 행위가 덧붙여져서 정도가 더 심해짐을 나타냅니다. 1-1) 열이 많이 나는 데다가 기침도 많이 해요. 1-2) 저는 와인을 좋아하는 데다가 친구가 많아서 거의 매일 술을 마셔요. * 결합 정보 1) 앞 문장과 뒤 문장의 주어는 같아야 합니다. 1-1) 재석이는 작은 입으로 사탕을 물고 있는 데다가 명수는 과자를 먹어요. (x) 1-2) 재석이는 작은 입으로 사탕을 물고 있는 데다가 과자도 먹어요. (o) 2) 앞 문장과 뒤 문장에서 말하는 것 사이에는 일관성이 있어야 합니다. 2-1) 준하는 술을 싫어하는 데다가 담배를 좋아해요. (x) 2-2) 준하는 술을.. 2024. 10. 8. [한국어] ‘-는데’(2) 친구나 아랫사람에게 쓰여 어떤 사실에 대해 감탄하며 문장을 끝맺을 때 분류: 종결어미 특징: (동사나 ‘있다, 없다, -았-, -겠-’에 붙어) 친구나 아랫사람에게 쓰여 어떤 사실에 대해 감탄하며 문장을 끝맺는 어미용법: 1) 어떤 장면을 보면서 알게 되거나 느낀 사실에 대해 다소 놀랍거나 의외라는 뜻으로 감탄하듯이 말하거나 혹은 혼잣말하듯이 되새기면서 말할 때 씁니다. 1-1) 하늘을 보니 비가 많이 오겠는데. 1-2) 아이들이 장난감을 아주 좋아하는데. 1-3) 짠 음식도 잘 먹는데. 1-4) 재석! 오늘 아주 멋있는데. 2) (‘어디, 언제, 누구, 무엇' 등의 의문사와 함께 쓰여) 일정한 대답을 요구하며 물어보는 뜻을 나타냅니다. 2-1) 가족들은 어디에 사는데? 2-2) 그 경기 어디서 했는데? 2-3) 언제 소풍을 가는데? 2-4) 그곳에 뭐가 있는데? 3) 어.. 2024. 10. 6. [한국어] ‘-는댔자’ 어떤 일을 가정함을 나타내는 표현 분류: 표현 특징: (동사에 붙어) 어떤 일을 가정함을 나타내는 표현용법: 1) 앞의 사실을 인정한다고 해도 기대에 못 미치거나 별것 아니라는 것을 나타냅니다. 1-1) 어린애가 먹는댔자 얼마나 많이 먹겠니? 1-2) 할머님이 사신댔자 앞으로 몇 년 못 사세요. 1-3) 재석이가 아무리 열심히 뛰어봤댔자 나를 따라올 수는 없을 거야. 2024. 10. 6. [한국어] ‘-는대야’ 앞 문장 내용이 뒤 문장 내용의 조건임을 나타내는 표현 분류: 표현 특징: (동사에 붙어) 앞 문장 내용이 뒤 문장 내용의 조건임을 나타내는 표현용법: 1) 앞 문장의 말이나 상황이 뒤 문장의 행동을 하게 하는 조건임을 나타냅니다. 1-1) 먹는대야 점심을 차리지. 아직은 배 안 고픈가봐? 1-2) 간대야 데려다 주겠다고 하지. 안 갈 모양이던데. 2) 어떤 상황을 가정하거나 인정하여 그것이 별로 심각하거나 어려운 것이 아님을 나타냅니다. 2-1) 어린아이가 때린대야 얼마나 아프겠니? 2-2) 여기서 오래 앉아서 낚시를 한대야 몇 마리나 잡겠어? 2-3) 네가 아무리 열심히 운동해서 대학에 간대야 아버지한테는 소용이 없어. 2024. 10. 6. [한국어] ‘-는 대신에‘ 앞선 행동과 다르거나 그와 반대일 때 분류: 표현 특징: (동사에 붙어) 앞선 행동과 다르거나 그와 반대임을 나타내는 표현용법: 1) 앞선 행동을 하지 않고 다른 행동으로 대체함을 나타냅니다. 1-1) 우리는 우는 대신 서로를 바라보고 웃으면서 헤어졌다. 1-2) 그 사람은 대답을 하는 대신에 전화를 끊었다. 1-3) 지난 일요일에는 노는 대신 숙제를 했다. 1-4) 볼 만한 영화가 없어서 영화를 보는 대신에 연극을 보았다. 2) 앞선 행동을 하지 않고 그것에 상응하는 다른 것으로 보상함을 나타냅니다. 2-1) 명수는 부모님을 안 모시는 대신에 생활비를 충분히 드린다고 한다. 2-2) 주말 오후까지 일하는 대신 월급을 더 받는다. 2-3) 일찍 출근하는 대신에 일찍 퇴근할수 있잖아. * 결합 정보 1) 조사 ‘에’가 생략된 ‘-는 대신’ 형.. 2024. 10. 5. 이전 1 ··· 23 24 25 26 27 28 29 ··· 76 다음 반응형